نظریه یادگیری اجتماعی بندورا - استاد مقدم

فایل PDF تایپ شده

تعداد صفحه 11

آلبرت بندورا در سال 5291 در شهر کوچکی واقع در آلبرتای کانادا متولد شد. او دوران دبستان خود را در مدرسهای کوچک که فقط

92 دانشآموز و دو معلم داشت به اتمام رساند. بندورا در دانشگاه بریتیش کلمبیا ثبت نام کرد و به علت داشتن اوقات بیکاری، در

یک کلاس روانشناسی شرکت کرد. او از همان زمان به روانشناسی علاقهمند شد. بعد از فارغالتحصیلی با کارگران ساختمانی در

ناحیه "یوکون" به پر کردن چاله چولههای بزرگراه آلاسکا پرداخت. او مجذوب مردمی شد که در منطقه شمالی با آنها روبرو شده

بود و خود را در میان مجموعه جالبی از افرادی یافت که اکثرا از دست طلبکار، نفقه بگیر و ماموران ناظر بر آزادی مشروط فرار کرده

بودند. او به آسیبشناسی روانی زندگی روزمره علاقه شدیدی پیدا کرد. بندورا مدرک دکتری خود را در رشته روانشناسی بالینی در

سال 5219 از دانشگاه آیوا دریافت کرد و به عضویت هیأت علمی دانشگاه استانفورد درآمد. بندورا نخستین کتاب معروف خود را در

سال 5291 با همکاری اولین دانشجوی دوره دکتری خود به نام ریچارد والترز تحت عنوان "یادگیری اجتماعی و رشد شخصیت"منتشر

کرد. در این کتاب مفاهیم کلی و اصلی یادگیری اجتماعی بیان شد. او در سال 5291 به ریاست انجمن روانشناسان آمریکا انتخاب

شد. طی سالهای اخیر گرایش بندورا به ابعاد شناختی شخصیت به مراتب افزایش یافته است. در حال حاضر وی فرایندهای پیچیده

شناختی را با روشهای ظریف علمی و تجربی مورد بررسی قرار میدهد و برای بسیاری از روانشناسان معاصر یک الگوی عملی قابل

قبول به شمار میرود.